SURVEY EFEKTIF SESPIMMA

SURVEY KEMAMPUAN AKHIR (POST TEST)
TERHADAP
PESERTA DIDIK SESPIMMA
SESPIM LEMDIKLAT POLRI
ANGKATAN KE – 73 T.A. 2025

Pilih Bahasa :

INFORMASI PENTING

Sangat disarankan mengisi form survey dengan browser Google Chrome.
Periksalah koneksi anda dan pastikan menggunakan internet yang cepat dan stabil sebelum mengisi survey
Tidak diperkenankan menggunakan koneksi VPN untuk keamanan dan menghindari gangguan saat menekan tombol Selesai.
Setiap poin pertanyaan wajib diisi.
Survey tidak bisa lanjut jika ada pertanyaan yang belum dijawab dan akan otomatis bergulir ke pertanyaan yang belum dijawab dan pertanyaan berubah menjadi warna merah

Petunjuk Pengisian :

Berilah Tanda (X) pada salah satu kolom, yang merupakan pernyataan anda sesuai pengamatan selama menjadi peserta didik Sespimma Polri, bila keliru coret seperti (X).
Guna mendapat jawaban yang lebih obyektif, hindari mencontek jawaban temannya.
Jawaban langsung pada lembar soal ini.
Waktu pengisian 90 menit (1 ½ j am)

SURVEY EFEKTIF SESPIMMA DIKREG 73 GELOMBANG I

Pengisian Identitas
Standar Kompetensi Kelulusan
Standar Isi

Mohon untuk diisi guna memenuhi syarat ilmiah survei / tidak mempengaruhi nilai kelulusan/ karier responden.

Nama Lengkap

I. STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (KOMPETENSI/ HASIL DIDIK).

Menurut pendapat peserta didik apakah Kompetensi/hasil Pendidikan Sespimma Polri dibawah ini sudah sesuai ?
1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Sesuai
4 = Sangat sesuai

A. SIKAP DAN TATA NILAI

1. Menghayati dan mengamalkan pancasila, tribrata dan catur prasetya sebagai insan bhayangkara yang bertaqwa kepada tuhan yang maha esa

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik serta kesamaptaan yang prima di dalam melaksanakan tugas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

3. Mampu berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta menjaga ketertiban dalam negeri dan perdamaian dunia.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkunganya.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta keaslian pendapat/temuan original orang lain (menjaga toleransi)

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

6. Menjunjung tinggi penegakan hukum, sebagai pejuang kemanusiaan, menjaga keteraturan sosial, serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan masyarakat, bangsa dan negara.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

B. PENGUASAAN KEILMUAN/PENGETAHUAN

7. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual & prosedural dalam lingkup kepemimpinan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

8. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual & prosedural dalam lingkup kajian manajemen operasional.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

9. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dalam lingkup kajian manajemen pembinaan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

10. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural dalam lingkup kajian perkembangan lingkungan strategis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

11. Memiliki pengetahuan dalam lingkup kajian peradigma.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

12. Memiliki pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural tentang penelitian, penulisan dan evaluasi NKP, Naskap.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

C. KETERAMPILAN UMUM

13. Memiliki keterampilan mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis & kreatif dalam konteks implementasi ilmu pengetahuan & teknologi Kepolisian yang memperhatikan nilai-nilai humaniora.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

14. Memiliki keterampilan menerapkan nawacita dan revolusi mental dalam pelaksanaan tugas Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

15. Memiliki keterampilan menjadi agen perubahan dalam menata organisasi yang dipimpinnya dalam mewujudkan pelayanan prima.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

16. Memiliki keterampilan mengimplementasikan kebijakan dan strategi Polri dalam pelaksanaan Tugas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

17. Memiliki keterampilan mengaplikasikan proses pengambilan keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah berdasarkan hasil kajian analisis terhadap informasi & data.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

18. Memiliki keterampilan mengolah konflik intern organisasi, memelihara soliditas dan solidaritas kesatuan maupun dengan TNI, Instansi terkait serta masyarakat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

19. Memiliki keterampilan menganalisis perkembangan lingstra guna memprediksi dan mengantisipasi ancaman serta peluang kamtibmas sampai dengan jangka sedang / menengah.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

D. KETERAMPILAN KERJA KHUSUS

20. Memiliki keterampilan menyusun konsepsi ilmiah hasil kajian ilmu dan tekhnologi Kepolisian berdasarkan kaidah tatacara dan etika karya ilmiah.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

21. Memiliki keterampilan mengaplikasikan Managemen Course III.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

22. Memiliki keterampilan melakukan validasi hasil kajian bidang ilmu dan teknologi kepolisian dalam menyelesaikan masalah dimasyarakat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

23. Memiliki keterampilan merumuskan ide, hasil pemikiran dan argumentasi saintifik secara bertanggung jawab serta mengkomunikasikannya kepada masyarakat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

24. Memiliki keterampilan menganalisa dan menanggulangi permasalahan berkaitan dengan penyelundupan manusia (People Smuggling).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

25. Memiliki keterampilan mengelola krisis dan kondisi darurat yang berimplikasi kepada keamanan dan ketertiban masyarakat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

26. Memiliki keterampilan menganalisis perkembangan lingstra guna memprediksi dan mengantisipasi ancaman serta peluang kamtibmas sampai dengan jangka sedang / menengah.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

27. Memiliki keterampilan manajemen audit terhadap kinerja organisasi

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

28. Memiliki keterampilan menganalisa pemanfaatan IT dan media sosial dalam upaya pembentukan opini positif tentang Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

II. STANDAR ISI

Dibawah ini disajikan sejumlah Bidang Studi / Mata Pelajaran dan kegiatan khusus yang telah diberikan selama 4 bulan kepada peserta didik Sespimma Polri Angkatan ke -73 T.A. 2025 menurut penilaian Peserta, apakah mata Pelajaran/Kegiatan khusus tersebut memiliki kesesuaian dengan kompetensi pendidikan, tuntutan, kebutuhan, kondisi dan perkembangan masyarakat maupun jumlah jam pelajaran ?

1 = Sama sekali tidak memiliki kesesuaian
2 = Tidak sesuai
3 = Sesuai
4 = Sangat sesuai

29. Upacara Pembukaan Pendidikan

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

II. ORIENTASI PENDIDIKAN

30. Kebijakan Kasespim Lemdiklat Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

31. Kebijakan Kasespimma Sespim Lemdiklat Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

32. Silabus Mata Pelajaran 5 Kepala Bidang.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

33. Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

34. Sistem Pengajaran dan Pelatihan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

35. Etika Pembelajaran (Tata Tertib).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

36. Pengaruh Lingkungan Pembelajaran Terhadap Pencapaian Kompetensi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

37. Penilaian Kemampuan Awal Peserta Didik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

38. Pengembangan Potensi Kepemimpinan Senat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

III. KEGIATAN PEMBELAJARAN INTI

A. Mata Pelajaran Dasar

1. Karakter Kebangsaan

39. Pancasila dan UUD 1945

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

40. NKRI dan Bhineka Tunggal Ika

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

41. Sejarah Polri di Indonesia

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

42. Filsafat Ilmu Kepolisian

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

43. Kode Etik Profesi Polri dan Disiplin Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. Kepemimpinan

44. Berpikir Sistem Operasional.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

45. Kepemimpinan Transformatif dan melayani.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

46. Problem Solving dan Pengambilan Keputusan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

47. Kepemimpinan Tingkat Polres.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

3. Manajemen

48. Manajemen Perubahan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

49. Manajemen Risiko.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

50. Analisis SWOT dan AHP.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

51. Standar Operasional Prosedur (SOP).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

52. Manajemen tingkat Polres.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

B. Mata Pelajaran Inti

1. Manajemen Pembinaan

53. Manajemen SDM Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

54. Manajemen Keuangan Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

55. Perencanaan dan Penganggaran Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

56. Manajemen Logistik Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

57. Pelayanan Publik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. Manajemen Operasional

58. Model Pemolisian

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

59. Harkamtibmas dan Bahaya Terorisme.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

60. Sistem Manajemen dan Standar Keberhasilan Operasional Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

61. Peran

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

62. Manajemen

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

63. Manajemen dan standar keberhasilan Fungsi Reskrim.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

64. Manajemen dan standar keberhasilan Fungsi Lantas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

65. Manajemen dan standar Keberhasilan Fungsi Binmas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

66. Manajemen dan standar Keberhasilan Fungsi Sabhara.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

67. Pengamanan Event Internasional.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

68. Manajemen Kehumasan Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

3. Hukum Perundang - Undangan

69. Penegakkan HAM, Hukum dan Keadilan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

70. Penegakan Hukum Berbasis SCI (Scientific Crime Investigation)

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

71. Tindak Pidana Korupsi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

72. Diskresi Kepolisian, Restorative Justice dan

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

73. Tindak Pidana Narkoba.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

74. Tindak Pidana Judi Online.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

C. MATA PELAJARAN KAPITA SELEKTA

75. Polisi dan Politik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

76. Kemampuan Transformasi Digital.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

77. Transformasi Menuju Polri Presisi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

78. Tata Kelola dan Pemeriksaan Keuangan Negara.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

79. Revolusi Industri dan Society 5.0.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

80. Manusia dan Peradaban.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

81. Inovasi dan kreatifitas yang mendorong kemajuan Indonesia.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

D. METODE PENELITIAN DAN PENULISAN KARYA TULIS

82. Metodologi Penelitian.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

83. Panduan Penyusunan Karya Tulis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

84. Pembimbingan Karya Tulis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

85. Verifikasi Judul Taskap.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

E. AKTUALISASI DIRI / KULIAH, LATIHAN DAN PRAKTEK KERJA

1. BENCHMARKING Aktualisasi Diri

86. Sosialisasi materi aktualisasi diri melalui KKP.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

89. Aktualisasi diri melalui KKP.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

90. Sosialisasi materi aktualisasi diri melalui PKP.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

91. Aktualisasi diri melalui PKP.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

1. LATIHAN

92. Latihan Manajemen Pengembangan Diri dan Perubahan Mind Set.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

93 Leadership Training (Bina Cendikia Samapta).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

94. Management Training Level-II.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

95. Olah Strategi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

96. Simulasi Manajemen Penanggulangan Bencana (Disaster Management).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

IV. KEGIATAN PENGASUHAN

97. Kepatunan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

98. Pembinaan Jasmani.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

99. Pembinaan Rohani.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

V. KEGIATAN EVALUASI

A. EVALUASI

1. Dialog Kebangsaan

100. Dialog Kebangsaan 1

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

101. Dialog Kebangsaan 2

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

102. Dialog Kebangsaan 3

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

103. Dialog Kebangsaan 4

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

104. Dialog Kebangsaan 5

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

105. Kesamaptaan Tahap I dan II.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. NASKAH KARYA PERORANGAN

106. NKP 1

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

107. NKP 2

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

108. NKP 3

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

109. NKP 4

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

110. NKP 5

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

111. Sosiometri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

112. Evaluasi Hasil NKKP (Aktualisasi diri)

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

113. Evaluasi Hasil NPKP (Aktualisasi diri)

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

114. Leader Branding (Uji Proper/Taskap).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

115. Leader Branding Terbaik(Uji Proper/Taskap Terbaik).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

B. KESAMAPTAAN DAN KESEHATAN JASMANI

116. Kesamaptaan Tahap I dan II.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

117. Kesehatan Tahap I dan II.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

IX. PEMBULATAN

118. Kebijakan Kasespimma Sespim Lemdiklat Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

119. Kebijakan Kasespim Lemdiklat Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

120. Sidang Dewan Pendidikan Sekolah.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

121. Penilaian kemampuan akhir peserta didik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

122. Pencapaian potensi kepemimpinan senat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

X. PENUTUP

123. Kasespim Lemdiklat Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. BAHAN AJARAN

Menurut pendapat peserta didik apakah bahan ajaran Sespimma Polri telah sesuai dengan kompetensi pendidikan yang diharapkan sebagai Pamen yang memiliki kemampuan manajerial tingkat pertama?

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Tidak sesuai / kurang Sesuai
4 = Sangat sesuai

124. Ketepatan waktu menerima Hanjar sudah sesuai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

125. Materi hanjar sudah memadai dan memenuhi harapan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

126. Kecukupan Jumlah hanjar yang disampaikan sudah sesuai kepada seluruh Peserta.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

127. Akses Hanjar melalui internet sudah memadai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

III. STANDAR PROSES (PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGASUHAN)

Menurut pendapat peserta didik apakah metode yang dipergunakan pada mata pelajaran dibawah ini sudah sesuai dengan yang diharapkan sebagai Pamen yang memiliki kemampuan manajerial tingkat pertama ?

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Tidak sesuai / kurang Sesuai
4 = Sangat sesuai

128. Kegiatan Ceramah yang disampaikan oleh Dosen, sudah memadai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

129. Penugasan melalui Lembar Merah sudah efektif.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

130. Pelaksanaan Diskusi dapat mengembangan materi pelajaran yang telah disampaikan dosen.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

131. Kegiatan PKP, merupakan aplikasi dari pelajaran yang pernah disampaikan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

132. Kegiatan Gladi Olah Taktis sudah sesuai dengan keadaan realitas di lapangan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

133. Kegiatan Seminar sudah merupakan aplikasi dari pelajaran yang disampaikan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

134. Penugasan dengan tulis tangan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN.

1. TENAGA PENDIDIK

Menurut pendapat peserta didik, apakah Tenaga Pendidik (Gadik) / Dosen yang memberikan pelajaran sebagaimana tersebut di bawah ini telah memiliki latar belakang, pengetahuan, pengalaman, keterampilan / keahlian yang sesuai dengan peruntukannya ?

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Tidak sesuai / kurang Sesuai
4 = Sangat sesuai

A. PENGAJAR/PENCERAMAH

135. Kasespim Lemdiklat Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

136. Kasespimma Sespim Lemdiklat Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

137. Para Kabid Sespim Lemdiklat Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

138. KBP Swittanto Prasetyo, S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

139. KBP Nurbaja, S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

140. KBP Drs. Pringadhi Supardjan

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

141. Kabag Jianbang Sespim

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

142. Brigjen Pol Mardiyono, S.I.K.,M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

143. KBP Taufik Hidayat, S.H.,S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

144. Komjen Pol Prof. Dr. Chryshnanda Dwilaksana, M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

145. KBP Purwanto, S.I.K.,M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

146. Dr. Andreo Wahyudi Atmoko, M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

147. BJP (P) Drs. Chevy Ahmad Sopari, M.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

148. BJP Yusran Cahyo, S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

149. PROF.Dr. Atwar Bajari, M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

150. KBP Yogi Ginanjar, S.I.K.,S.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

151. As. SDM Kapolri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

152. Ka Puskeu

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

153. Brigjen pol (P) Iswahyudi

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

154. As Log Kapolri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

155. KBP Aprianto Suseno, S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

156. BJP Dr. Eko Rudi Sudarto, S.I.K., M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

157. Komjen Pol Eddy Hartono, S.I.K.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

158. Dir Reskrimsus Polda Jabar

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

159. Kadiv Humas

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

160. Dir Resnarkoba Polda Jabar

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

161. Dirsiber Bareskrim Polri

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

162. Mochammad Rudi Wahyudi, S.E., M.Ak.C.A., C.CF.C.F

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

163. Prof. Dr. Ing. Ir. Suhardi, M.T.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

164. Oscar Darmawan

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

165. Irjen Pol (P) Drs. Syafril Nursal, S.H., M.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

166. Dr. Andreo Wahyudi Atmoko, M.Si.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

167. Dr. Cepi Triatna, M.Pd.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

168. TIM Pokja PPKT

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

B. PENGAJAR II

168. AKBP Drs. Sabri Manullang, M.Pd.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

169. Kompol Heni Mardiyatmi, S.IP., S.Sos. M.Sc.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

170. AKBP Santhi Rianawati, S.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

171. Kompol Sunu Prihandoyo, A.Md.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

172. AKBP Asep Kamaludin, M.M.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

173. AKBP Tutik Suswanti, S.Kep., M.M.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

174. AKBP Dewi Susilo Pangestuti, A.Md.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

175. AKBP H. Max Alfradianto, S.T.P., S.H., M.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

176. AKBP Drs. Ayik Nurul Mutaqin

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

177. AKBP Burhanuddin, S.E.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

178. Kompol Dedi Hermawan, S.H.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. TENAGA PENDIDIKAN.

Menurut peserta didik apakah Tenaga Kependidikan di Sespima Polri telah memiliki kriteria berikut ini yang sesuai dengan tuntutan kelangsungan pelaksanaan operasional pendidikan ?

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Tidak sesuai / kurang Sesuai
4 = Sangat sesuai

179. Sudah Memiliki keahlian dan keterampilan di bidang tertentu secara spesifik sesuai dengan fungsinya masing masing.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

180. Sudah sesuai dengan struktur dan fungsi yang terdapat dalam organisasi Sespim Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

181. Koordinasi dalam penyelenggaraan Pendidikan sudah memadai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

182. Perlu memiliki penetapan jangka waktu lamanya menjadi Tenaga Kependidikan di Sespim Polri.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

183. Wasru, Wasdal dan tim pendukung yang melaksanakan Gladi Posko Olah Taktis sudah memadai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

V. STANDAR SARANA PRASARANA

1. FASILITAS PENDIDIKAN.

Bagaimana pendapat peserta didik mengenai Fasilitas Pendidikan berikut ini yang dipergunakan di Sespimma, apakah masih memenuhi syarat bagi berlangsungnya pendidikan ?
1 = Sama sekali tidak sesuai / sama sekali tidak memenuhi syarat
2 = Tidak sesuai / kurang memenuhi syarat
3 = Sesuai / memenuhi syarat
4 = Sangat sesuai / sangat memenuhi syarat

184. Ruang kelas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

185. Ruangan Perpustakaan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

186. Ruang Sindikat.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

187. Asrama/ Dormitori.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

188. Ruang Makan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

189. Makanan yang disediakan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

190. Fasilitas olah raga dan kegiatan ekstra/non kurikuler.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

191. Pelayanan kesehatan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

192. Lingkungan Setempat/Kebersihan, dll.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

193. Kendaraan, dll.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

194. Pelayan peserta didik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

2. ALAT INSTRUKSI / PENOLONG INSTRUKSI (ALINS / ALONGINS)

Bagaimana pendapat peserta didik mengenai alins/alongins berikut ini yang dipergunakan di Sespimma, apakah masih memenuhi syarat dan mendukung bagi berlangsungnya pendidikan Sespimma Polri ?

1 = Sama sekali tidak sesuai / sama sekali tidak memenuhi syarat
2 = Tidak sesuai / kurang memenuhi syarat
3 = Sesuai / memenuhi syarat
4 = Sangat sesuai / sangat memenuhi syarat

195. OHP/ In Focus/ LCD.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

196. Wireles/ Pengeras Suara/ Audio Visual.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

197. Internet.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

198. Alat Tulis Menulis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

199. Peralatan Makan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

200. Meja, Kursi Belajar di Kelas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

201. Meja, Kursi Belajar di Asrama / Dormitori.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

202. Listrik dan Air.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

203. Perlengkapan Kamar di Dormitori.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

204. Alat Peraga dalam Olah Taktis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

VI. STANDAR PENGELOLAAN (MANAJEMEN OPSNALDIK)

Menurut peserta didik apakah Opsnaldik yang selama ini dilaksanakan masih relevan untuk mengetahui tingkat keberhasilan proses belajar mengajar di Sespimma Polri

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Sesuai
4 = Sangat sesuai

205. Perlu diadakan Pre Test dan Post Tes untuk masing-masing Mata Pelajaran.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

206. Evaluasi pertahap pendidikan masih diperlukan

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

207. Obyektivitas penilai rata-rata untuk tiap kegiatan masih dapat diandalkan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

208. Penilaian sosiometri sudah memadai.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

209. Penilaian Olah Taktis sudah relevan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

210. Penilaian Taskap sudah memiliki kredibilitas.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

211. Transparansi dalam penilaian sudah memadai

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

212. Kesempatan pemilihan judul Taskap.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

213. Penetapan Judul Taskap

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

214. Penetapan Mitra Diskusi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

215. Kesempatan Diskusi dengan Mitra Diskusi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

216. Kesempatan (durasi waktu) untuk penulisan Taskap.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

217. Panduan penulisan Taskap.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

218. Dukungan atau bantuan yang diberikan untuk kesempurnaan Taskap oleh mitra diskusi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

VII. STANDAR PEMBIAYAAN

Dari apa yang peserta didik rasakan selama ini, khususnya menyangkut standar pembiayaan yang disediakan oleh pihak penyelenggara pendidikan (Sespimma Polri) ?

1 = Sama sekali tidak sesuai / sama sekali tidak memenuhi syarat
2 = Tidak sesuai / kurang memenuhi syarat
3 = Sesuai / memenuhi syarat
4 = Sangat sesuai / sangat memenuhi syarat

219. Akomodasi / Dormitory.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

220. Konsumsi (makan dan snack).

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

221. Operasional Pendidikan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

222. Kegiatan PKP

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

223. Kegiatan Olah Taktis.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

224. Kegiatan Seminar

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

VIII. STANDAR PENILAIAN.

Melihat persyaratan calon peserta didik, pendidikan Sespimma Polri sebagaimana dijelaskan berikut ini, menurut peserta didik apakah masih tetap relevan/sesuai untuk dipertahankan sampai 5 tahun mendatang ?

1 = Sama sekali tidak sesuai
2 = Tidak sesuai / kurang
3 = Sesuai
4 = Sangat sesuai

225. Pemeriksaan Administrasi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

226. Tes Kesehatan.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

227. Tes Akademik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

227. Tes Akademik.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

228. Tes Psikologi.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

229. Tes Pantukhir.

Sangat sesuai

Sesuai

Tidak sesuai (kurang)

Sama sekali tidak sesuai

BEBERAPA SARAN DAN SOLUSI TERHADAP 8 STANDAR PENDIDIKAN

Standar Kompetensi Kelulusan

Standar Isi (Kurikulum dan Hanjar)

Standar Proses (Pembelajaran dan Pengasuhan Serdik)

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Sarpras (Fasdik dan Alins/Alogins)

Standar Pengelolaan (Manajemen Opsnaldik)

Standar Pembiayaan

Standar Penilaian

SURVEY KEMAMPUAN AKHIR (POST TEST)TERHADAPPESERTA DIDIK SESPIMMA SESPIM LEMDIKLAT POLRIANGKATAN KE – 73 T.A. 2025

INFORMASI PENTING

I. STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (KOMPETENSI/ HASIL DIDIK).

A. SIKAP DAN TATA NILAI

B. PENGUASAAN KEILMUAN/PENGETAHUAN

C. KETERAMPILAN UMUM

D. KETERAMPILAN KERJA KHUSUS

II. STANDAR ISI

II. ORIENTASI PENDIDIKAN

III. KEGIATAN PEMBELAJARAN INTI

A. Mata Pelajaran Dasar

1. Karakter Kebangsaan

2. Kepemimpinan

3. Manajemen

B. Mata Pelajaran Inti

1. Manajemen Pembinaan

2. Manajemen Operasional

3. Hukum Perundang - Undangan

C. MATA PELAJARAN KAPITA SELEKTA

D. METODE PENELITIAN DAN PENULISAN KARYA TULIS

E. AKTUALISASI DIRI / KULIAH, LATIHAN DAN PRAKTEK KERJA

1. BENCHMARKING Aktualisasi Diri

1. LATIHAN

IV. KEGIATAN PENGASUHAN

V. KEGIATAN EVALUASI

A. EVALUASI

1. Dialog Kebangsaan

2. NASKAH KARYA PERORANGAN

B. KESAMAPTAAN DAN KESEHATAN JASMANI

IX. PEMBULATAN

X. PENUTUP

III. STANDAR PROSES (PROSES PEMBELAJARAN DAN PENGASUHAN)

IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN.

1. TENAGA PENDIDIK

2. TENAGA PENDIDIKAN.

V. STANDAR SARANA PRASARANA

2. ALAT INSTRUKSI / PENOLONG INSTRUKSI (ALINS / ALONGINS)

VI. STANDAR PENGELOLAAN (MANAJEMEN OPSNALDIK)

VII. STANDAR PEMBIAYAAN

VIII. STANDAR PENILAIAN.

BEBERAPA SARAN DAN SOLUSI TERHADAP 8 STANDAR PENDIDIKAN

SURVEY KEMAMPUAN AKHIR (POST TEST)
TERHADAP
PESERTA DIDIK SESPIMMA
SESPIM LEMDIKLAT POLRI
ANGKATAN KE – 73 T.A. 2025